کھلونوں کی طلب پر معیار زندگی کا اثر - کھلونا صنعت کی ترقی کے بارے میں بصیرت فراہم کرتا ہے۔

بذریعہ زولی زو، ایکسپورٹ سیل▏[ای میل محفوظ]▏05 اگست 2022

Gen Z اور Alpha (آج کے نوجوان اور بچے) آج کے کھلونوں سے محبت کرنے والے اور پلاسٹک کے کھلونوں کی صنعت کی پائیداری کی جستجو میں مستقبل کے سرمایہ کار ہیں۔لوگوں کی آمدنی اور معیار زندگی میں بہتری کے ساتھ، صارفین کی کھلونوں کی مانگ روایتی، درمیانے اور کم درجے کے اسمبلنگ اور آرائشی کھلونوں سے سیکھنے کے فنکشن کے ساتھ نئے اعلیٰ معیار کے کھلونوں کی طرف منتقل ہونا شروع ہو گئی ہے، جو تعلیم کو تفریح ​​کے ساتھ جوڑ سکتے ہیں۔

اس رجحان کے جواب میں، ہم جانتے ہیں کہ کھلونا بنانے والوں کو مندرجہ ذیل پہلوؤں میں ڈیزائن کرنا چاہیے:

1. ذاتی نوعیت کا

پرسنلائزیشن سے مراد نام نہاد کھلونے کھلونا انٹرپرائز برانڈ اور برانڈ انڈسٹری فرق ہے، یہ مادی اور غیر مادّی کے دو پہلوؤں سے ہو سکتا ہے، جیسے کھلونے اور "ٹیکنالوجی، معیار، پیکیجنگ، فنکشن" کے ذریعے ذاتی نوعیت کا۔ عکاسی کرنے کے لیے دیگر مادی عوامل، "سروس، ساکھ، برانڈ، کردار" غیر مادی عوامل سے بھی ہو سکتے ہیں۔مصنوعات کی ہم آہنگی کی حالت میں، غیر مادی عوامل پروڈکٹ کی تصویر بنانے میں زیادہ موثر ہوتے ہیں۔

2. ملٹی فنکشنل بنیں۔

اس پس منظر کے تحت کہ لوگ بچوں کی تعلیم پر توجہ دیتے ہیں، کھلونوں کے تعلیمی فنکشن کی ضرورت کو بے مثال بلندی تک پہنچا دیا گیا ہے، لہٰذا لوکلائزیشن ڈیزائن میں تعلیمی فنکشن کی عکاسی کیسے کی جائے یہ بنیادی بات ہے۔بچوں کی نشوونما نہ صرف بڑھتے ہوئے جسم کا عمل ہے بلکہ علم میں اضافے کا عمل بھی ہے۔ہمیں بڑے ہونے کے عمل میں بچوں کو آسانی سے سیکھنے کے مواقع ملنے چاہئیں، اور ایک سادہ اور جاندار، پرلطف بچپن گزارنا چاہیے۔ایک امریکی پری اسکول ایجوکیشن اسکالر Wei Jinsheng نے کہا، "گیمز کے بغیر سیکھنا بالکل ایسے ہی ہے جیسے روبوٹ کے ساتھ، بغیر سوچے اور بغیر زندگی کے سیکھنا۔"یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ بچوں کے لیے تعلیمی افعال کے ساتھ کھلونوں کا ڈیزائن بڑی صلاحیت اور دلکش علم ہے، جس کے لیے ہماری مسلسل تلاش اور تحقیق کی ضرورت ہے۔

ذہین 3۔

کھیلیں، ممکنہ ترقی کے کھلونے کے تدریسی انضمام باہر کھڑے ہیں، بہت سے والدین اور بچوں کی طرف سے حمایت کی.سائنس کی بلندی سے جہاں تک ممکن ہو بچوں کو زبان، ڈیجیٹل منطق، موسیقی، خلاء، حرکت، خود شناسی، باہمی تعلق، قدرتی مشاہدہ اور دیگر آٹھ ذہانت کی لمبائی اور شخصیت کے فرق میں تلاش کرنا، اور مختلف بچوں کو مختلف شعبوں میں پوزیشن دینا۔ مختلف خصوصیات کی ذہانت، تاکہ بچوں کے لیے ایک بہتر کھلونا ڈیزائن کیا جا سکے۔